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外国留学生文化课程教学方法探究——以《当代中国话题》为例

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来华外国留学生所开设的文化课程,与语言技能课程在教学目的及教学方法上有明显区别.笔者通过自身授课经验,结合其他文化课程的课堂教学观察情况,探讨性地提出文化教学课程的教学改革措施,并以此展开教学的改革实践,推动留学生相关文化课程的教学改革,也对对外汉语领域的其他文化课程教学有启发意义.

温秋敏

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530000 广西外国语学院 广西 南宁

对外汉语 文化教学 留学生 当代中国

广西高等教育教学改革工程立项项目

2014GJB254

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(14)
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