低年级数学教学中学生动手实践能力培养探索

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中文摘要：随着素质教育理念的深入落实,小学数学教学积极开展了教育教学改革.小学阶段是学生能力与素质发展的关键性阶段,尤其是低年级学生,他们的可塑性、记忆力较强,培养其动手实践能力具有重要意义.但是目前部分教师并没有认识到培养学生动手实践能力的重要性与必要性,导致当前的教学工作存在较多的问题.文中将对当前低年级数学教学中学生动手实践能力培养中存在的问题进行分析,并探究在数学教学中培养低年级学生动手实践能力的主要方法.

作者：

曹小霞

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作者单位：

635200 四川省渠县渠江镇第一小学四川达州

关键词：

低年级数学教学动手实践能力培养

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(14)

被引量1
参考文献量1