读书文摘2017，Issue(14) ：216.

浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法

葛春梅
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浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法

葛春梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区实验小学
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摘要

目前,数学成为了一门越来越重要的课程,将数学抽象的运算、模型、原理具体化,生活化对于教学质量的提高至关重要.特别是针对认知能力不强抽象思维较弱的小学生,实现数学生活化对于提高他们的数学理解能力起着不可估量的作用.本文结合生活化的教学价值理解和"源于生活、高于生活、服务生活"的学科特点,从教学内容生活化、教学方法生活化等方面进行探究.

关键词

生活化/学科特点,教学

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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