国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读书文摘
2017,
Issue
(14) :
225.
浅析小学数学教学中渗透的数学思想方法
邹艳影
读书文摘
2017,
Issue
(14) :
225.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析小学数学教学中渗透的数学思想方法
邹艳影
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市九台区实验小学
折叠
摘要
小学数学无疑是学生数学学习的启蒙时期,在这一阶段,教师往往会不断加强对学生数学学习兴趣的培养,透过在教学中渗透数学思想让学生无形中感受到学习数学知识的重要性.数学思想,是数学教学中处理常见问题的基本观点,是对数学基础知识与基本方法本质的概括.在小学数学教学中渗透数学思想方法对师生来说都是一种明智之举,促进学生学习数学能力的提高和教学质量的提高.本文主要就在小学数学教学中普遍认可并使用的数学基本思想谈谈教学中教师应如何渗透数学思想方法.
关键词
数学思想
/
必要性
/
思想教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果