巧用微课,让小学数学充满活力

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中文摘要：微课是以核心概念为教学内容,通过麦克风或者摄像头为录制媒体,通过15~30秒的介绍和总结将整个课程串联起来,最终形成一段长度为1~3分钟的教学视频,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.微课的应用给小学数学的课堂带来了活力,丰富的表现力、强大的灵活性大大地调动学生的学习兴趣,为小学数学教学插上了腾飞的翅膀,让现代课堂散发无穷的魅力.

作者：

张秀萍

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作者单位：

755000 中卫市第一小学宁夏中卫

关键词：

巧借微课小学数学精彩课堂

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(14)