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小学语文教学语言特点新探
小学语文教学语言特点新探
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中文摘要：
语文教学的最初目标是培养学生语言理解能力以及语言运用能力,从而促进语文教学水平的不断提升.本文从规范性、情感性、生动性、节奏性、修辞得体,通熟易懂等几个方面阐述了优化小学语文教学语言的有效措施.
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作者：
刘应波
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作者单位：
松桃苗族自治县甘龙镇英庄村完小 贵州 铜仁
关键词：
小学语文
教学
语言
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(14)
参考文献量
1
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