读书文摘2017，Issue(14) ：249.

小学语文教学语言特点新探

刘应波
读书文摘2017，Issue(14) ：249.
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小学语文教学语言特点新探

刘应波1
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作者信息

  • 1. 松桃苗族自治县甘龙镇英庄村完小 贵州 铜仁
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摘要

语文教学的最初目标是培养学生语言理解能力以及语言运用能力,从而促进语文教学水平的不断提升.本文从规范性、情感性、生动性、节奏性、修辞得体,通熟易懂等几个方面阐述了优化小学语文教学语言的有效措施.

关键词

小学语文/教学/语言

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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