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背景资料,让略读教学厚实起来

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在略读教学中介入背景资料,能帮助学生正确解读文本、把握主题.背景资料的恰当应用,能渗透阅读方法、激发学习兴趣、激活学生思维、揭示写作规律.背景资料的呈现可以课始展示、课中渗透,也可以课尾加载.

惠延霞

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716000 延安实验小学 陕西 延安

资料补充 略读教学

陕西省教育科学规划课题

XDKT3145

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(14)
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