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基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学模式研究

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笔者提出基于翻转课堂的商务英语项目驱动性教学可以以"课内+课外"的开放式教学模式和基于问题解决的协作学习模式来开展,课前教师发布微课程,内容多为英语语言、文化知识,学生利用业余时间学习完成,课上观看商务活动视频,分解商务情境任务并在教师指导下以小组形式完成.

武雯敏

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150028 哈尔滨商业大学

翻转课堂 项目驱动 商务英语教学模式

黑龙江省哲学社科项目

16YYD11

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN:
年,卷(期):2017.(14)
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