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农村隔代教育对初中生个性发展的影响研究
农村隔代教育对初中生个性发展的影响研究
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中文摘要：
文章从个性品格、正确的三观以及创新精神等维度出发探索农村隔代教育对初中生个性发展的影响,包括抑制初中生自信、自重与自尊个性品格的养成;抑制初中生正确世界观、人生观与价值观的养成;抑制初中生开拓创新、勇于攀登精神的养成.
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作者：
谢明
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区千溪中学
关键词：
农村
隔代教育
初中生
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(14)
参考文献量
4
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