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强化高中历史课堂史观教学——积极融入全球史观
强化高中历史课堂史观教学——积极融入全球史观
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中文摘要:
随着高中历史课程标准改革的实施,高中历史教学中运用全球史观指导教学是必然的发展趋势.当前,高中历史教师应加强对历史观教学的研究、了解史学观的最新动态.本文针对全球史观在高中历史课堂上的运用进行了简要分析.
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作者:
陶静
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作者单位:
232038 安徽省淮南市第二十六中学 安徽 淮南
关键词:
高中历史
史学观
全球史观
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(14)
参考文献量
1