表格教学促历史学科能力的培养——以《欧美资产阶级代议制比较表》为例

周灿辉¹

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1. 529300 开平市第一中学广东开平
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摘要

本论文从《普通高中历史课程标准》的要求出发,结合高中老师教学的实际情况,指出表格教学有利于培养学生历史学科能力.然后结合《欧美资产阶级代议制比较表》系统地说明表格教学在历史课堂中具有直观性、灵活性、可操作性和可比性等优点,最后指出通过表格教学可培养学生获取历史信息、分辨历史概念、提出历史问题或历史角度、从史实中得出历史观点等能力.

关键词

表格教学/历史学科能力/历史课堂教学

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出版年

2017

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