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刍议如何优化小学数学课堂教学
刍议如何优化小学数学课堂教学
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中文摘要:
小学数学是小学教育课程体系中的核心课程,对学生的发展而言有着至关重要的作用.基于此,文章在分析了优化小学数学课堂教学意义的基础上,又提出了优化小学数学课堂教学的策略:建立和谐的师生关系,强调数学的实用性,创设生动的教学情境,对小学生进行合理地提问.
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作者:
黄先奎
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作者单位:
贵州省威宁县么站镇新街小学
关键词:
小学数学
教学课堂
优化策略
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(16)
参考文献量
4