国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读书文摘
2017,
Issue
(16) :
107.
初中数学教学中的情境创设
杨欣
读书文摘
2017,
Issue
(16) :
107.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中的情境创设
杨欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
408300 重庆市垫江实验中学校 重庆 垫江
折叠
摘要
情境创设是初中数学教学中一种常见的教学方式,深受广大学生的喜爱.通过创设情境,可让学生更轻松地理解学习内容,增强课堂教学的趣味性,从而提高课堂教学质量,最大限度地满足学生的求知欲望.该文中,笔者主要对初中数学教学中情境创设的相关问题进行分析,提出了几点自己的看法.
关键词
初中数学
/
教学
/
情境
/
创设
引用本文
复制引用
出版年
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果