国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程理念下的小学数学课堂教学评价策略分析
新课程理念下的小学数学课堂教学评价策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教育事业的进步,让课堂教学评价的地位不断提高.在新课程理念下,小学数学课堂中的教学评价创新成为当代小学数学教育工作者的重要任务.本文主要分析了新课程理念下的小学数学课堂教学评价策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张红丽
展开 >
作者单位：
471600 河南省宜阳县莲庄镇礼渠学校
关键词：
新课程理念
小学数学
课堂教学
教学评价
教学策略
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(16)
被引量
1
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
