读书文摘2017，Issue(16) ：115-116.

如何提高小学数学课堂教学的有效性

田芳
读书文摘2017，Issue(16) ：115-116.
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如何提高小学数学课堂教学的有效性

田芳1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县麻乍镇启戛小学
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摘要

影响小学数学有效课堂的因素是多方面的,要提高小学数学课堂的有效性,就必须在课堂教学中,从实际情况出发,结合学生的学习情况与学习需求,更新教学方法、改变教学手段、提高教学质量,促进学生在数学课堂中学有所乐、学有所思、学有所得.文章分析了影响数学课堂有效性的因素,并提出了相应的对策.

关键词

小学/数学课堂/有效性/影响因素/对策

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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