国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何提升数学教学的有效性
如何提升数学教学的有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
文章结合当前小学数学教学实际,对提高小学数学教学有效性的新思路进行了探索,认为教师需要在"巧留"中促"积累",即:巧留观察空间,丰富学生的直接经验;巧留操作空间,充实学生的操作经验;巧留思考空间,提升学生的思考能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
粟天明
展开 >
作者单位：
贵州省威宁县麻乍小学
关键词：
小学数学
巧留空间
教学有效性
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(16)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
