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探讨新课改下小学数学课堂创新能力的培养
探讨新课改下小学数学课堂创新能力的培养
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中文摘要：
在小学数学新课改的背景下,通过数学教师对应式的目标化指导,在数学教学课堂上充分调动学生的积极性,激发并培养学生在理解数学解题上的开发创新意识思维能力,从而培养学生的创新能力、思维能力.本文分析了新课改下如何改革小学数学课堂的创新教学模式,最终培养学生数学创新思维能力的一些教学方法经验,希望能够给予广大小学数学教育同仁一些借鉴.
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作者：
曾进
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作者单位：
电子科技大学附属试验小学, 四川 成都
关键词：
新课改
小学数学
课堂创新
能力培养
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(16)
参考文献量
2
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