探讨新课改下小学数学课堂创新能力的培养

曾进¹

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作者信息

1. 电子科技大学附属试验小学, 四川成都
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摘要

在小学数学新课改的背景下,通过数学教师对应式的目标化指导,在数学教学课堂上充分调动学生的积极性,激发并培养学生在理解数学解题上的开发创新意识思维能力,从而培养学生的创新能力、思维能力.本文分析了新课改下如何改革小学数学课堂的创新教学模式,最终培养学生数学创新思维能力的一些教学方法经验,希望能够给予广大小学数学教育同仁一些借鉴.

关键词

新课改/小学数学/课堂创新/能力培养

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出版年

2017

读书文摘

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参考文献量2

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