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浅谈如何提高初中数学教学课堂效率

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初中数学的学习具有一定的抽象性和难度,教师如果在教学过程中不能够及时的根据初中生的兴趣爱好、学习情况及时调整数学策略,不断增加数学教学的趣味性,极大的调动学生的数学学习热情,从而提高初中数学教学的课堂效率.本篇文章立足于当前初中数学教学的现状,谈谈如何提升初中数学的数学效果.

张万全

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551617 贵州省大方县八堡中学

初中数学 教学策略 课堂效率

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(16)
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