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探讨小学数学课堂有效教学的策略
探讨小学数学课堂有效教学的策略
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中文摘要：
数学是一门基础课程,教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效果.
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作者：
李安敏
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作者单位：
贵州省黔西县五里布依族苗族乡五里小学
关键词：
探讨
数学教学
有效课堂
策略
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(16)
参考文献量
3
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