读书文摘2017，Issue(16) ：148.

识字教学中学生创新能力的技法

李泽念
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识字教学中学生创新能力的技法

李泽念1
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作者信息

  • 1. 贵州省余庆大乌江小学
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摘要

小学是学习语文的基础阶段,低年级的识字教学又是这个基础的基础,只有打牢了这个基础,学生才能更好地学习语文或其他功课,获取更多的知识.

关键词

小学语文/识字教学/创新能力

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出版年

2017
读书文摘

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