小学语文教学高效课堂探究

韩淑平¹

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作者信息

1. 山西省运城市临猗县东张镇积善学校
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摘要

受传统教学模式影响,在很长一段时间内,我们的教学都在教师"讲说为主"的教学方式下进行的,教师只管说,学生只能被动地听,严重限制了学生主动思考的能力,使学生丧失了学习的热情和积极性.随着新课程改革的推进与使用,教师的教学方法、教学目标、教学理念、教学动机等正发生着悄然的变化,增强课堂教学的有效性是教学课程改革中一直总结与反思的话题.所以,我们要通过更加科学的方法利用课堂时间引导和鼓励学生积极主动地参加课堂实践活动,进一步开发学生的创造性思维.

关键词

小学语文/高效课堂

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出版年

2017

读书文摘

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