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小学语文古诗教学探讨

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学生学习古诗不仅仅是了解古诗的释义,更重要的是体会故事中的意境,感受古诗传达的思想情感,把古诗当作最能抒发情感的一种表达方式,充分感受古人的博大胸怀.小学阶段的古诗教学不同于学前教育中的死记硬背,也不像初高中阶段那样复杂,而是要从了解古诗的释义入手,引入古诗的情景、字词的用法等,打好学习古诗的基础.

张广丽

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山西省运城市临猗县东张镇积善学校

小学语文 古诗教学

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
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