小学语文教学生活化的策略分析

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中文摘要：语文是来自于实际生活的一门学科,它与实际生活息息相关,语文教学中认字、阅读、写作、口语表达都与日常生活之间有着千丝万缕的关系.因此小学语文的教学也要实现生活的教学手段,将所学的语文知识渗透到学生的生活中去,使小学语文教学回归生活,这样的语文教学方式会使语文教学更加生动形象,激发小学生的语文学习兴趣,从而对语文的学习更加主动、对知识的掌握更加深刻.

作者：

李婷

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作者单位：

551711 贵州省毕节市七星关区田坝镇沙炭沟小学

关键词：

小学语文生活化教学教学手段再现生活

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(16)

参考文献量2