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小学低年级语文教学中学生学习兴趣的激发

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小学低年级的学习属于幼儿园与小学的衔接阶段,学习环境、角色的瞬间转换许多儿童存在许多的不适应.因此,小学低年级语文教学是一项繁杂且责任重大的工作,新课改标准要求中提出,小学语文的长期目标就是激发学生学习语文的兴趣,为后续的语文学习夯实基础,本文主要结合自身教学经验,简要探讨小学低年级语文教学中学生学习兴趣的激发.

邓崇英

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广东省清远英德市望埠镇中心小学

小学低年级 语文教学 学习兴趣 激发

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
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