首页|幼儿数学教学的游戏化策略探析

幼儿数学教学的游戏化策略探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
数学是一门具有很强抽象性、逻辑性的学科.幼儿的思维方式具体形象,面对这样一个特殊的教育对象,我们必然要采用特殊的方式进行数学教育.将游戏与数学有机结合,使幼儿数学教育游戏化,能让幼儿更有效地学习并理解数学.但在数学游戏选择、设计与应用等方面还需我们教师深思熟虑.

杨勋芹

展开 >

重庆市江津区白沙幼儿园

幼儿 教育 数学 幼儿化

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
  • 1