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观"同课异构"议课堂效益
观"同课异构"议课堂效益
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中文摘要：
首次参加"同课异构"的听课活动,思绪丰富,实属正常;反思着自己的教学,有深刻的感触.
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作者：
孙艳
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作者单位：
重庆市忠县中学校, 重庆 忠县
关键词：
优质课评比
初中物理
同课异构
透镜
感受
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(16)
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