初中政治教学中的情境教学法

邓勇¹

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1. 贵州省思南县天桥中学
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摘要

情境教学法是将理论与实际相结合的一种教学方法,因其具有真实性、生动性、情感性和典型性等特征而受到师生的青睐.创设情境是上好初中思想品德课行之有效的方法.在初中思想品德课中运用情境教学法不仅能调动学生的积极性、激发学生的兴趣,从"要我学"的态度转变为"我要学",而且还能提高学生的认知能力,达到教学的预设目标,从而更符合目前我国新课程改革的基本要求.本文主要以人教版初中思想政治教材为例,对初中思想政治课堂教学中情景教学法的设计和实践进行分析.

关键词

初中思想政治/情景教学法/设计/实践

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出版年

2017

读书文摘

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参考文献量1

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