首页|农村小学生良好行为习惯的养成教育对策研究

农村小学生良好行为习惯的养成教育对策研究

扫码查看
行为习惯是人们通过长时间的重复练习所形成的一种稳定、自动化的行为方式.小学生正处于成长和发展的关键时期,这个时期所形成思想和行为将会对学生未来的成长产生重要的影响.

彭彦红

展开 >

463800 河南省上蔡县大路李乡北聂小学

农村小学生 良好行为 习惯养成 教育思想素质

非自助课题

JJYKT16453

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN:
年,卷(期):2017.(16)
  • 1