小学信息技术教学中的翻转课堂

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中文摘要：小学的信息技术课程教学需要教师有效把握学生接受知识的能力,在实际的教学工作中,充分考虑学生心理智力发展水平,进一步创新教学环境,在创新手段的基础上,有效激发学生的求知欲,实现小学信息技术课程教学的目标."翻转课堂"理念提倡"以学生为中心",大力应用了现代教育技术的媒介,有效帮助学生进行自主学习.本文主要探讨了"翻转课堂"模式下小学信息技术教学活动的设计途径,以期最大限度地满足学生的实际发展需要.

作者：

陈宇

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作者单位：

贵州省威宁县板底乡新华小学

关键词：

翻转课堂信息技术活动途径

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(16)

参考文献量2