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高中历史教学中翻转课堂模式的尝试与思考
高中历史教学中翻转课堂模式的尝试与思考
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中文摘要:
在教学改革的新阶段,教师应该注重学生整体素质的提高.通过改革教学模式和教学方法,提高学生课堂参与度,使学生真正理解课堂知识,达到学以致用的目的.而对于高中历史教学来说,教师可以采用翻转课堂的教学模式,进行教学活动的创新,改变历史教学枯燥乏味的现状,使学生真正成为历史学习的主体,全面促进素质教育的开展和学生综合能力的提高.
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作者:
陈钊
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作者单位:
409900 重庆市秀山县第一中学校 重庆 秀山
关键词:
高中历史
翻转课堂
模式
思考
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(16)
被引量
1
参考文献量
1