问题学生教育转化策略的研究与实践

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中文摘要：在当前物欲横流的复杂社会背景下,学校也不能避免的受到了严重冲击.校园内出现了一部分顽劣难管的"问题学生",他们我行我素、以自我为中心、桀骜不驯、打架斗殴,严重地影响了学校的正常教育教学秩序.如何能对这些"问题学生"进行教育转化,就成了一道摆在学校和教师面前的一道难题.只有教师转变传统的观念,改进学校教育与管理方式,充分发挥学校、家庭和社区的作用,形成一个良好的育人氛围,让这些"问题学生"能感受到爱,使他们有一个健全的人格,让他们从"丑小鸭"变成美丽的"白天鹅",从而成为对社会有用的人才.

作者：

端木思晴

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作者单位：

463800 河南省上蔡县大路李乡初级中学

关键词：

转变观念改进方式形成合力分析追踪

基金：

"来访者中心疗法"对问题学生教育的实践研究课题类别:

项目编号：

SCXKT2016030

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(16)