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浅议生活化的口语交际教学
浅议生活化的口语交际教学
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中文摘要:
组织学生开展口语训练,要从生活出发,丰富训练情境,激发口语交际兴趣;要巧抓契机,口语交际的切入点;要关注生活中热点,挖掘训练主题,丰富口语训练内容;要多形式的开展各种实践活动,体验生活的真谛,让学生从中享受口语交际的快乐.
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作者:
史洪富
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作者单位:
贵州省赫章县白果镇独山小学
关键词:
小学语文
生活化
口语交际
出版年:
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(16)