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分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究

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传统的英语课堂以教师为中心,学生只是被动接受教师的知识,并且教师所讲解的内容过于枯燥,教学氛围过于严肃.因此,这样的教学模式已经不适应当前社会需求,尤其难以调动学生积极性,应当进行分层教学,本文主要是关于分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究.

杨秀霞

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贵州省平塘县塘边中学

分层教学理论 初中英语 教学策略 影响

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
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