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突出比较,发展思维

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比较是一种用以确定客观事物的相同、相异和差异的思维过程和逻辑方法.著名教育家乌申斯基认为:"比较方法乃是各种认识和各种思维的基础"."有比较才能有鉴别".这充分证明了比较在认识中的作用.小学数学教材中有许多内容既有联系又有区别.教学过程中,要根据教材内容,选择适当时机,启发、引导学生运用比较方法,理解和掌握数学知识,培养逻辑思维能力.

李贇

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551500 贵州省黔西县金碧镇第二小学

小学数学 思维比较

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
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