读书文摘2017，Issue(16) ：286.

突出比较,发展思维

李贇
读书文摘2017，Issue(16) ：286.
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突出比较,发展思维

李贇1
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作者信息

  • 1. 551500 贵州省黔西县金碧镇第二小学
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摘要

比较是一种用以确定客观事物的相同、相异和差异的思维过程和逻辑方法.著名教育家乌申斯基认为:"比较方法乃是各种认识和各种思维的基础"."有比较才能有鉴别".这充分证明了比较在认识中的作用.小学数学教材中有许多内容既有联系又有区别.教学过程中,要根据教材内容,选择适当时机,启发、引导学生运用比较方法,理解和掌握数学知识,培养逻辑思维能力.

关键词

小学数学/思维比较

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量3
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