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读书文摘
2017,
Issue
(16) :
303.
"走班分区"教学模式在实际教学中如何趋利避害
赵芳宁
读书文摘
2017,
Issue
(16) :
303.
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"走班分区"教学模式在实际教学中如何趋利避害
赵芳宁
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作者信息
1.
743400 甘肃省平凉市静宁县第三中学
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摘要
随着高考制度的不断改革,教学模式也随之不断创新.这不,最近创新最多,家长、学生谈论最多的便是"走班制"教学模式.那么走班制教学有何利弊?走班制教学模式下,该如何提高学生成绩?下面,希望能解答老师、学生心中的疑问.
关键词
走班制
/
分区
/
走班分区
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出版年
2017
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