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生命如水,赏识人生——浅谈班主任工作中的赏识教育
生命如水,赏识人生——浅谈班主任工作中的赏识教育
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中文摘要：
在班主任工作中,我们只有通过赏识教育,才能使学生在学习过程中不断体验成功,并以此为切入点,提醒他无论在学习还是生活中,都要严格要求,从而使其绽放生命的光彩.
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作者：
刘正秋
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作者单位：
重庆两江新区人和实验学校
关键词：
赏识教育
晕轮效应
罗森塔尔效应
后进生
绽放生命的光彩
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(16)
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