读书文摘2017，Issue(16) ：379-380.

小班化课堂模式对孤儿学生英语学习兴趣提高的可行性

陈露 王蕾
读书文摘2017，Issue(16) ：379-380.
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小班化课堂模式对孤儿学生英语学习兴趣提高的可行性

陈露 1王蕾1
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  • 1. 吉林省孤儿学校
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摘要

在时代背景的影响下和英语新课程改革的深入,实施小班化教学就成了教育发展的必然趋势,是追求教育公平和我国义务教育深化改革的必然要求,是实现学生主体学习地位有力的保障.关注每个学生的健康发展是教育工作者的职责所在,同时也更适用于笔者所从教的群体——孤儿学生,在面对英语学习的瓶颈之时,"小班化课堂模式"就对孤儿学生英语学习兴趣的提高有了可行性.小班化教学作为一种改革举措,符合教育发展的必然趋势,适应了社会变化和人民需要,并将成为我国今后一段时期内实施素质教育重要的模式之一.

关键词

小班化/孤儿学生/学习兴趣/实施途径

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量3
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