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激发学习兴趣,打造互动课堂——浅谈小学教学中师生之间的有效互动

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《新课程标准》明确提出小学教学要突出学生的主体性,课堂教学过程应是教师与学生互动交流的过程,也是一个共同合作完成学习目标的过程.因此互动是教师与学生在课堂上的基本教学模式.本文通过提出小学教学过程中师生互动对激发学生学习兴趣的重要性,进而提出师生互动的模式及有效性对策,希望可以为广大小学教育工作者提供一定借鉴.

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611730 西华大学 四川 郫县

小学教学 师生互动 学习兴趣

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
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