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浅谈如何进行小学数学计算教学
浅谈如何进行小学数学计算教学
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中文摘要：
由于课改后对计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求,因此,学生进行计算练习的量少了,学生的计算能力下降了,针对这种情况,我们应清醒地反思自己的教学,每个年段都必须重视计算教学,避免使计算教学偏离"课标"要求.
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作者：
秦红贵
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作者单位：
六桥街道大马城小学
关键词：
多样化
计算训练
情景创设
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(17)
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