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读书文摘
2017,
Issue
(17) :
138.
小学数学教学中的小组合作学习探究
吕沐辉
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2017,
Issue
(17) :
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小学数学教学中的小组合作学习探究
吕沐辉
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作者信息
1.
463800 河南省上蔡县杨屯乡邱庄小学
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摘要
数学不是光靠记忆和背诵就能掌握的,需要学生真正用心认真地去思考,才能得出正确结论.学习数学的过程应该是一个思维开放的、愉悦的和成长的过程,虽然要求学生的独立性,也不能忽视合作的重要性.因此,如何切实提升小学数学小组合作学习的有效性,是小学数学教学中值得探讨的问题.
关键词
小学
/
数学
/
合作小组学习
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2017
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