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读书文摘
2017,
Issue
(17) :
162.
小学数学课堂自主化教学研究
董生红
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2017,
Issue
(17) :
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小学数学课堂自主化教学研究
董生红
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河北省秦皇岛市海港区教师发展中心
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摘要
数学新课程标准中明确指出,基础教育阶段的数学教育要面向全体学生,在教学过程中通过知基础知识传授来使学生学到有价值的数学,不同的学生在个体差异的基础上得到不同的发展.从这里可以看出,学生是数学学习的主体.因此,作为数学教学活动的组织者、引导者和合作者的教师,需要在教学活动开展中实行自主化教学,以此提高学生的自主学习能力.
关键词
小学数学
/
自主化教学
/
自主学习
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出版年
2017
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