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读书文摘
2017,
Issue
(17) :
203-204.
浅议如何激发学生的写作兴趣
孙祥
读书文摘
2017,
Issue
(17) :
203-204.
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浅议如何激发学生的写作兴趣
孙祥
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作者信息
1.
贵州省织金县珠藏镇坟坝小学
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摘要
学生作文成果的评价反馈,是作文教学的一个重要环节,它能起到不断提高学生作文兴趣,调动学生积极性,发挥语言美感和熟练运用能力,提高写作效率的作用.学生的作文水平是参差不齐的,教师的评语也应灵活多变.只有我们老师用"热情去点燃激情",不断发现学生作文中点滴的进步,多鼓励、巧评价,才能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力.
关键词
小学语文
/
写作
/
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出版年
2017
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