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略谈小学语文识字写字教学
略谈小学语文识字写字教学
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中文摘要：
加强对识字写字课堂教学技能的有效探索,是贯彻和落实新课程改革精神的具体举措,是人本教育理念下学生全面发展、综合能力提升的必由之路.教师要立足于小学人教版语文教材的内容,明确课堂教学目标,在充分了解小学阶段学生学情的基础上,不断提升小学生的文化品位和审美情趣,进而实现识字写字课堂教学成果的最大化.
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作者：
张天平
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作者单位：
贵州省威宁县盐仓镇施家营小学
关键词：
小学语文
识字写字
以生为本
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(17)
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