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刍议小学语文识字教学原则与方法
刍议小学语文识字教学原则与方法
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中文摘要：
识字是语文学习的基础,遵循识字的原则,利用不同的、有效的方法对汉字进行科学、有趣地教学,会让识字教学达到事半功倍的效果.汉字内在所蕴藏的韵味,让每个汉字都充满了生命力,鲜活地驻留在学生的头脑里.
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作者：
袁建苹
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作者单位：
贵州省正安县杨兴镇中心小学
关键词：
小学语文
识字教学
低年级
原则
路径
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(17)
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