读书文摘2017，Issue(17) ：238.

刍议小学语文识字教学原则与方法

袁建苹
读书文摘2017，Issue(17) ：238.
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刍议小学语文识字教学原则与方法

袁建苹1
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  • 1. 贵州省正安县杨兴镇中心小学
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摘要

识字是语文学习的基础,遵循识字的原则,利用不同的、有效的方法对汉字进行科学、有趣地教学,会让识字教学达到事半功倍的效果.汉字内在所蕴藏的韵味,让每个汉字都充满了生命力,鲜活地驻留在学生的头脑里.

关键词

小学语文/识字教学/低年级/原则/路径

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
被引量1
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