读书文摘2017，Issue(17) ：241.

略谈小学语文课堂朗读教学

安正朝
读书文摘2017，Issue(17) ：241.
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略谈小学语文课堂朗读教学

安正朝1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县东风镇抹倮小学
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摘要

朗读是学生言语积淀和发展语感能力的过程,教师在教学中要以文本为载体,引领学生走进文本,去充分地、自由地朗读,在培养和训练朗读能力的同时,发展语言感悟、理解和运用能力.

关键词

小学语文/朗读/文本/要求

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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