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论支架式教学理论对幼儿教师实践的指导
论支架式教学理论对幼儿教师实践的指导
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中文摘要：
教育,就是"教"与"学"的双边互动活动,只有处理好二者之间的关系,才能成功搭建教育平台,培养出适合时代发展的人才.支架教学是近几年教育改革提出的新理论新思想,本文通过对支架式教学概念的理解,阐述了教师对幼儿进行支架式教学时应该遵循的教学原则,并着重分析了教学实践技巧,目的是对幼教的发展和改革起到促进作用.
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作者：
冉娜娜
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作者单位：
563521 贵州省道真自治县三桥镇幼儿园 贵州遵义
关键词：
支架式教学
幼儿教育
教学实践
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(17)
参考文献量
1
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