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简述小学音乐课堂如何与生活结合

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音乐教学过程中不能孤立课本知识,简单的去教一句学一句,学生在这种教唱过程中容易失去学习动力和兴趣,更谈不上创造力.我们应该努力挖掘教材中可表现因素,找到学生已有的生活经历和教学内容的结合点,精心设计,营造出相关的生活情境,让学生在生活中获得知识和美的体验,并加以引导,激发他们的创造力.

罗健

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贵州省册亨县巧马镇板坝小学

小学音乐 课堂教学 生活化

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(17)
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