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关于初中音乐教学现状分析

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音乐是一种声乐符号,能陶冶人的情操,舒缓人的情绪,并且在无形中提升人对美的欣赏力.学习音乐是响应国家素质教育的重要举措,也是实现中学生的德智体美全面发展的重要内容之一.

彭仲俊

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贵州省惠水县高镇中学

初中音乐 欣赏能力 素质教育

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(17)
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