读书文摘2017，Issue(19) ：34.

让团队激励来丰富生命的意义

唐桂香
读书文摘2017，Issue(19) ：34.
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让团队激励来丰富生命的意义

唐桂香1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙华区振能小学
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摘要

为了改变教师在管理学生的过程中,学生出现的无所谓态度甚至是与老师对立的态度.我尝试改变以往的班级管理方法,依靠学生自己来管理自己,用团队激励机制来激励每一个学生共同进步,让每一个孩子迈向成功.

关键词

团队/激励/竞争/班级/成功

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量4
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