读书文摘2017，Issue(19) ：36.

刍议小学班主任管理艺术

余亚莉
读书文摘2017，Issue(19) ：36.
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刍议小学班主任管理艺术

余亚莉1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴义市向阳路小学
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摘要

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人.做好任何工作都要注意科学理论和实践的有机结合,班级管理工作也不例外.笔者认为,做好班级管理工作既要懂得一般的班级管理理论,也要熟悉并分析班级情况,工作要有原则性和针对性,根据实情采取相应措施,同时又不失灵活性和艺术性.

关键词

小学班主任/班级管理/管理艺术

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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